5. Общайтесь с успешными людьми и помогайте другим достичь успеха.
Общение с людьми, достигшими успеха, поможет Вам понять их способ мышления, получить ценные рекомендации и необходимую поддержку. Их опыт может быть вам полезен для избежания ошибок и выработки своих работающих приемов эффективного достижения целей.
Господи, я прошу не о чудесах и не о миражах, а о силе каждого дня.
Научи меня искусству маленьких шагов…
Молитва Антуана де Сент-Экзюпери
Слышали ли Вы об «искусстве маленьких шагов» и как его можно использовать в своей ежедневной жизни?
Искусство маленьких шагов – это способность каждый день находить время на важные для себя дела, занятия, людей, это способность фокусироваться на главном для вас, это способность верить в себя и уверенно идти к своим целям, не отступая и не сдаваясь.
Если хотите развить свой разум — изучайте науку искусства;
изучайте искусство науки; научитесь видеть мир целостно;
поймите, что все взаимосвязано.
Леонардо да Винчи
•Curiosita — ненасытно-любознательный подход к жизни, неустанный поиск и неистребимая жажда учения.
•Dimostrazione – укоренившаяся привычка проверять свои мысли и знания реальным опытом жизни, настойчивость и готовность учиться на своих ошибках.
Читать
Креативность –это значит копать глубже, смотреть лучше, исправлять ошибки, беседовать с кошкой, нырять в глубину, проходить сквозь стены, зажигать солнце, строить замок на песке, приветствовать будущее. Е.Торренс
А что значит креативность для Вас?
Н
асколько дети дошкольного возраста могут быть прелестны и очаровательны, настолько же они способны подавлять и разочаровывать своих родителей. Дошкольнику предстоит научиться сочетать быстрое приобретение сложных навыков (таких, как овладение речью) с возрастающим количеством новых требований (обучение вежливому отношению к другим детям). Поступки ребенка, провоцируемые возможным при этом конфликтом, могут быть достойны как порицания, так и похвалы. Крайне трудно сохранить объективность и понять, нужно ли считать их подлинными сигналами тревоги. В эти годы улучшается владение физическими навыками. Некоторые дети в возрасте 1 года начинают ходить, некоторые в 2года могут ходить, бегать, карабкаться и ходить по лестнице как вверх так и вниз переступая по одной ступеньке. В 2, 5-4 года многие умеют самостоятельно ходить в туалет. К 3 годам ребенок, как правило, умеет стоять на одной ноге, подниматься по лестнице, ездить на трехколесном велосипеде. В 4 года многие дети могут прыгать на одной ноге, бросать мяч рукой. Насколько быстро ребенок овладевает этими навыками в большей степени зависит от поощрения и помощи родителей, чем от его собственных способностей. Читать
Развитие ребёнка — направление науки,
посвящённое изучению процессов и механизмов,
которые сопровождают физическое
и психологическое развитие младенца
в процессе его взросления.
Было бы здорово засунуть каждому ученику в голову по процессору и большой флешке, чтобы закачивать туда кучу всякой интересной информации. И учителя точно бы знали, что в голове у ученика творится. Жаль, что это малость нереально в наши дни.
А что, если ученику приделать надстройку к мозгам без трепанации черепа? Пусть это будет какая-то внешняя система, обучающая человека и контролирующая его знания. Читать